◎轻松学好标点符号──拟人化标点符号童话故事
◎趣味应用标点符号──引导式综合活动单元
◎108课纲核心素养──6种趣味游戏、「PISA大富翁」、7种职业探索
◎灵活深化阅读理解──书中剧情讨论、「标点符号家的小剧场」
 
全面翻转制式标点符号学习法！
标点符号这一家，人人都有神圣任务
欢乐无穷的童话故事
轻松弄懂标点符号的特性和用法
 
标点符号的工作有多神圣？
表达语气，丰富文句、情思的表现；
梳理文意，避免造成语意的混乱……
标点符号一家人，各自都有负责的任务。
没想到，逗号小弟却有大心事，
让他有了疯狂、冒险的计画……
 
「奇文妙语童话小镇里的标点符号这一家虽然不像汉字家族一样有着千变万化的笔划组合和词语搭配不过可别小看每一个小逗点每一个小句号如果没有标点符号文章可就看不下去啦仅仅只是这样短短的几句话但没有标点符号看起来是不是超级辛苦又很不舒服呢」
 
呼──喘一口气吧！标点符号有多重要？看似平凡，却缺一不可──要是没有标点符号，人们阅读、朗读文章可就麻烦大了！就像删节号爷爷说的：「我们标点符号的工作是很神圣的！」幸好，严格的删节号爷爷每天都会早点名，所以家族里的每一位成员都不会赖床，天天努力认真上工去！
 
你几乎可以在每本书、每篇文章里，看见标点符号家族成员的身影──逗号小弟、删节号爷爷、夹注号奶奶、句号爸爸、引号妈妈、惊叹号叔叔……不过，你真的了解他们吗？他们各自都在做些什么工作呢？
 
而标点符号家最受宠爱、最古灵精怪的逗号小弟，居然会有心事？
 
他的心事是什么，又让他有了怎么样疯狂、冒险的计画呢？
 
【本书关键字】
标点符号、语文学习、分工合作、108课纲、素养学习、写作、阅读理解、责任心、同理心、大胆创新、PISA、大富翁
 
本书特色
 
1. 轻松学好标点符号──拟人化标点符号童话故事：
借由拟人化的标点符号角色，以童话故事情境延伸实际应用，翻转制式化的标点符号学习法。书末有「标点符号家族战力大解密」，清楚说明14种标点符号的功能、特性和用法。
 
2. 趣味应用标点符号──引导式综合活动单元：
故事后精心设计「句号爸爸的运动箴言」、「遇见问号小妹」、「分号大姊上课啦！」等引导式综合活动单元，引出孩子学习、运用标点符号的兴趣。
 
3. 108课纲核心素养──6种趣味游戏、「PISA大富翁」、7种职业探索：
书末有可以多人同乐的6种趣味学习游戏「牛刀小试：动起来！」、「检索、省思、解释」的PISA阅读素养评量大富翁游戏「思考讨论：玩起来！」，还有结合生活实践的7种职业探索「角色扮演：一起来！」，带领孩子在读书之余走出书本！
 
4. 灵活深化阅读理解──书中剧情讨论：
借由反复挖掘书中剧情的讨论，诸如「哪里不一样？」、「安慰逗号小弟」等，培养孩子自我阅读时的思考深度。亲师们也可利用第十一章〈标点符号家的小剧场〉，带领孩子透过戏剧深化阅读理解。
 
各界佳评如潮
 
王慧君／北成国小教师、宜兰县国语文辅导团团员
邢小萍／台北市永安国小校长
朱晓芳／教育部阅读磐石推手
林玫伶／清华大学客座助理教授、前台北市国语实小校长、儿童文学作家
陈安仪／作家、「安仪多元作文」创办人
徐莹珊／嘉义县兴中国小教师、嘉义县国教辅导团专任辅导员
曾品方／台湾阅读协会秘书长、教育部阅读推手万兴国小图书馆老师
 
「如果没有我们，所有的文章、所有的书还能读吗？」谁能用这么狂妄的口气说出这样的话？哦！原来是标点符号家族！
「没断句，念起来简直快没办法呼吸！」好熟悉的一句话，在课堂上写句子或文章时，老师们常常耳提面命的一句──「别忘了加上标点符号！」
没错！「标点符号」──阅读，不，还有写作，甚至说话，都需要「标点符号」呢！有了标点符号让我们看清楚、听明白，同样的文字陈述，还会因为标点符号而有不一样的意思。
《奇文妙语童话小镇：标点符号这一家》以故事叙述手法将每个标点符号图像化、拟人化，加深阅读者对标点符号的印象；用角色的言语、动作表现呈现每个标点符号的个性，让阅读者明了它的用法。这是一本集国语文能力教材、趣味阅读及评量检视兼具的有趣书。──王慧君／北成国小教师、宜兰县国语文辅导团团员
 
第一眼看到《奇文妙语童话小镇：标点符号这一家》，我看到了表象，这些标点符号的人物造形与角色设计，搭配得恰如其分，让人一目了然于作者想让读者容易记忆的用意。
第二眼看见《奇文妙语童话小镇：标点符号这一家》，我看见了内涵，这些标点符号的故事对话与桥段安排，诉说得深入浅出，让人清楚明白于作者想让读者容易理解的用心。
第三眼看好《奇文妙语童话小镇：标点符号这一家》，我看懂它是一本很棒的工具书，尤其是章节后的小任务与最后的应用篇，教学于无形之中，寓教于乐有别于教条式的说明。
作者巧妙地搭起读者与标点符号的桥梁，让读者借由「它」，更能驾驭文字的情感表达。──朱晓芳／教育部阅读磐石推手
 
标点符号是语文教学的重要一环，标不好或不会标，常常影响阅读流畅感，甚至造成理解的错误。但对小读者而言，学习这些小点点并不容易，很高兴能有这样一本有趣生动的童话，将各种标点符号拟人化，让孩子在享受故事的同时，也自然而然地认识每个标点的用法。──林玫伶／清华大学客座助理教授、前台北市国语实小校长、儿童文学作家
 
每一位小朋友都应该拥有《奇文妙语童话小镇：标点符号这一家》，因为这本书就是写作力大增的武功秘笈，标点符号家族所有的技法、心法的祕密，都藏在这里。只要小读者一开始阅读，就会发现原来每一种标点符号，都有独特的外形、个性和技能，既神祕又亲切地出现在我们每一天的生活里，正等着我们和他们变成好朋友。──曾品方／台湾阅读协会秘书长、教育部阅读推手万兴国小图书馆老师

＊有注音